王如芹，费县校区教师。她立德修身，潜心治学，辛勤耕耘教学一线三十四年，以仁爱之心关爱每一位学生，在传播知识的同时，也向学生心中撒下真善美的种子。岗位平凡，成绩不凡，她曾获临沂大学优秀指导教师、科研工作先进工作者、“课程思政”教学名师等荣誉称号。
赤诚之心：心有大我播撒爱
干一行、爱一行，专一行，工于匠心，臻于卓越。王如芹从教三十四年，始终奋斗在教育教学一线，践行着人民教师的使命与担当，书写着平凡却精彩的教育故事。她潜心研究学生个性化成长需求和认知规律，不断优化教学模式，常教常新。她勇于创新，实现了知识的传授、能力培养和价值引领的多元统一，创设了开放、和谐、知情共济的良好课堂氛围，将“师德为先、学生为本、能力为重和终身学习”的教育理念贯穿于教师教育全过程。
王如芹坚守教书育人初心使命，启智润心，开展了独具特色的课程思政建设，将沂蒙精神融入“课程思政”建设，深度挖掘、多方搜集沂蒙红色文化资源，把沂蒙母亲王焕于、沂蒙红嫂、沂蒙六姐妹等英勇革命事迹融入《化学》、《幼儿园科学教育》课程思政教育，紧紧围绕坚定学生的理想信念，以爱党、爱国、爱人民、爱集体、爱学生为主线，围绕政治认同、家国情怀、文化修养、职业道德等重点内容大力开展课程思政建设。教育学生外化于行做实干家，实现了“知、情、意、行”的统一。她带领学生在教学实战训练、实训见习、顶岗实习中践行沂蒙精神，做到知行合一。打造课程思政“金课”，做到了课课有亮点，时时有温度，节节有收获。同时推动了代代相传的沂蒙精神不断结合新的时代条件发扬光大。校区学生会主席于慧同学动情地说：“我们都愿意上王老师的化学课，她的课深入浅出，生动有趣。我们既掌握了知识，锻炼了能力，还听到了好多动人的沂蒙红色故事，让我们深刻认识了沂蒙精神的丰富内涵。”
王如芹坚持“时政+教育”培养了学生的职业认同感，认同教师工作的价值在于传播知识、传播思想、传播真理，塑造灵魂、塑造生命、塑造新人。基于此，获批了2021临沂大学《学前科学教育》“课程思政”优秀教学团队（王如芹主持），她获临沂大学“课程思政”教学名师称号。
仁爱之心：以德教学守护爱
教学艺术不仅在于传授本领，更在于激励、唤醒和鼓舞。王如芹用满腔的爱与情去尊重、信任和鼓励每一位同学，施爱于生，增强了学生的自信心，用信任树立学生的自尊，让每一个学生健康快乐的成长，让每一个学生享受到了成功的喜悦。因材施教，在课堂上评价学生时，她总能找出每个学生的闪光点，尊重学生的个性差异。常以“陶行知与四块糖的故事，教育学生在今后的教育生涯中学会教书育人。言传身教，她常说“我相信你能会，你能做的到”。对于打破常规的思维，她会给予善意的保护、恰当的评价和积极鼓励。正如理查德迈赫沃斯所说：“世界上没有什么比积极的鼓励影响更大了。”一个善意的微笑、一句充满乐观和希望的话语，便是学生成长路上最有力的支持。她的课堂始终充满了爱心、耐心和恒心，利用课堂教学向学生传播真善爱的种子，用“爱”谱写教育的旋律，使爱撒满每一位学生的心田，使学生在爱的呵护下成长成才。
王如芹热心帮助学生成长成才，教育学生学会做人、学会认知，教法科学有效。她反复强调，学习过程的体验是任何人都替代不了的。她的每节课都达到了使同学“难以忘记”的教学效果。2015级张玉晨同学对王老师说：“老师，因为您，我对化学有了浓厚的兴趣，还懂得了怎样教书育人，您是我们的老师，但是也不只是我们的老师。”如今的张玉晨已成长为一名优秀的幼儿教师。
学生的成长成才，是每个老师最美的期盼。王老师经常告诉同学们：“道德是一种情谊，一种温暖，更是智慧的启迪。”教育学生学会尊重他人，懂得感恩，学会合作。她的课堂，被赋予了深刻的思想教育内涵。教书育人，内化于心、外化于行。王老师以润物细无声的方式，让学生的思想和精神之花由内而外灿烂生发，鼓励同学们争做新时代的“四有”好老师。
奉献之心：笃行求真点燃爱
在教书育人的道路上，只有更专业，才能给学生更好地教育。王如芹一直没有懈怠专业的学习。在教学中磨练，在学习中成长，在科研中提升。她教研并进，博采众长，把更多的学习感悟转化为实际行动去践行，只为更好地提高教书育人效果。
王如芹积累了许多先进的教学理念和丰富的教学经验，主持完成了多项校级教改项目。“尚师德重技能”的《幼儿园科学教育》教改研究，荣获2018年校级教学成果一等奖；2019年结项了“以提升学生的科学素养、职业能力为导向的（自然科学基础）探索”；2021年结项了《小学科学教学技能》创新创业示范课程；2021年立项《学前科学教育》“课程思政”建设优秀教学团队；参与“《学前儿童科学教育》课程思政示范课程建设”和“沂蒙精神多元化融入《哲学与人生》教改研究”校级教改项目。
在科研的道路上，王如芹踏实努力，坚持不懈，注重调研，不仅到临沂市二十多所幼儿园调研，而且利用外出学习机会，不辞辛苦，深入到南京市十多所幼儿园，听课、录课，参加评教活动，开展各种问卷调查，为教学改革与科学研究提供了实践支撑。目前，她主持完成了《临沂市、南京市幼儿园科学活动开展现状调查研究》等14项市厅级课题；结合沂蒙精神融入高校立德树人的教改经验，2021年立项了“新时代沂蒙精神融入高校师范生职业素养研究”（山东省社科规划课题）；在国内外学术期刊发表研究论文16篇。
付出终有回报时。王如芹潜心教书育人，成效显著，成绩优异。2013年入选山东省小学教师培训专家库；先后被评为临沂市“教学能手”；校区“十佳优秀教学”、选修课优秀教师、校本教材编写先进个人、自然科学学科学术骨干、课题研究先进个人；获临沂大学科研工作先进工作者、优秀指导教师、“课程思政”教学名师等荣誉。
王如芹把教育家陶行知的名言“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人”作为自己的座右铭，以师者之心担当育人使命，以父母之心护佑学生成长，以匠人之心精琢传道解惑，培养学生努力成为可堪大用、能担重任的栋梁之才。
编辑：凌春华 责任编辑：房霞 审核：谢成才
