赵峰，临沂大学音乐学院教师。教师的使命在于发掘学生的闪光点，并使之熠熠生辉。赵峰就是这样一位让自己发光，也让自己的学生在舞台上光芒璀璨的好老师。从教二十六年来，他一直坚守在教学岗位上，从事音乐教学工作，勤学苦研、脚踏实地、默默无闻地工作，他凭借自己丰富深厚的学识基础、创新求真的教学风格和对教育事业的无限忠诚，感动并带动着身边的莘莘学子共同徜徉在知识的海洋里。
师德高尚 信念坚定
德高为师，身正为范，师德是一个教师的灵魂。1996年，赵峰来到了临沂大学音乐学院。从选择了教师这个职业开始，他就把人生的坐标定位在了音乐教育事业上，从各个方面严格要求自己。他热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生，把自己的事业看得神圣无比。他始终坚持不断地学习，追求，用心地观察、思考、总结，为做一名高品位的、合格的人民教师而时刻努力着，不断提高个人专业技能和理论素质。
赵老师对学生高标准严要求，善于发现每位学生的特长和不足并因材施教，因势利导，提高学生专业能力的同时使个人能力得到了充分的锻炼，真正的做到了教学相长。在教学中，他练就了一双敏锐的耳朵、养成了一颗细微的心，在声乐教学中及时发现每一位学生歌唱中存在的问题，并及时纠正、教育、培养，使之沿着正确的学习道路前行，帮助一批批有理想有追求的学生筑梦、追梦、圆梦，让每一个有梦想的学生都能一路高歌，唱出人生的辉煌。
为人师表 细心关爱
在陌生学生眼里，赵老师是一位不苟言笑的“刻板”教授，但是熟悉他的学生都视他为可亲可敬的兄长。他以自己的行动影响和带动着学生们，积极引导和帮助学生把握好人生方向，走稳人生最关键的几步路。
赵老师对待学生拥有一颗仁爱之心，善于在育人中用爱培育爱、激发爱、传播爱。他尊重学生、欣赏学生、激励学生，注重培养学生的自信，让每一个学生都健康成长，他会与学生一起分享成功的喜悦，是学生成长进步道路上的助跑者和知心兄长。正所谓：“亲其师，信其道”，赵老师所带学生们从他平易近人的言行、求实钻研的态度上，受到了极大的影响。毕业多年的学生不管是在工作上，还是在自己的生活中，每每遇到难题或困惑都会找他求教，他总是不厌其烦地耐心安慰，并帮助学生们解决现实生活中的棘手问题。
潜心教学 技艺精湛
教学质量是学校的动脉，赵老师总是把声乐教学质量放在首位，善于调查研究，积极总结经验。疫情期间，由于声乐技能课的特殊性特点，线上教学的效果不太理想，赵老师心急如焚，每天都在为怎么样才能更好的提高学生们的线上学习效果而思索。他抓住一切可以线下上课的机会，不辞辛苦地每天为学生们上课，为学生们进行线下加课和辅导，提升学生的学习质量。他是一位教学能力强、教学态度勤勉、教学方法科学独到，教学效果和人才培养成绩显著的名师，他善于一针见血地指出学生歌唱中的毛病，指导学生运用正确歌唱方法歌唱；他善于博采众长、融会贯通，并形成自己精到的理论。在长期的教学实践与研究中，赵老师始终坚持继承与借鉴相结合，立足共性、强调个性，积极探索符合声乐艺术发展规律，并具有民族特色、地域特色、文化特色和时代特色的声乐教学方法。
在教育教学中积累了丰富的教学经验，并多次指导学生并亲自带队到省内各大高校参加比赛并屡获大奖。在山东省第四届、第五届“高校音乐专业师生基本功大赛”中获得二等奖；在山东省第四届、第五届“高校音乐舞蹈师生基本功大赛”中获“一等奖”；个人获“优秀指导教师奖”；2013年度山东省文化厅表彰的文化艺术优秀成果奖“一等奖”； 2018年9月在山东省第七届高校音乐专业师生基本功比赛中指导的学生刘艺潼获得“三等奖”；学生赵智成获得五项全能“二等奖”，他本人获得“优秀指导教师奖”等。他经常带领学生们广泛参与大学和省市内弘扬沂蒙精神的大型巡回演出实践活动，并深受社会各界的好评。
如今赵老师培养的学生已遍布沂蒙大地并成为音乐教育的中流砥柱，也有众多学生考取了国内外知名大学博士研究生、硕士研究生，更多的分布在音乐教育一线，还有的步入军营，为保家卫国的最可爱的人而歌唱，嘹亮的歌声时常飘扬在祖国的天涯海角，每每从电视或者网络上看到优秀学生的精彩表现，他都表现出无比的骄傲和自豪。
在认真教学的同时，赵老师不忘科研，注重自身学习与研究，科研项目成果丰硕：参与国家级课题2项，参与教育部人文社科项目1项，主持山东省社科课题1项、山东省艺术重点课题6项、临沂市社科课题2项、专著1部，在国家级艺术及音乐类核心期刊发表论文十余篇并多次获奖。
恪尽职守 任劳任怨
任教二十六年来，赵峰老师始终默默耕耘、恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来，用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰；甘愿化春蚕，用才能让知识与智慧延伸；甘愿当园丁用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月，默默耕耘的无悔人生，他凭着对音乐教育事业执着的追求和强烈的责任感，在自己的工作岗位上书写自己的完美人生。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”。赵老师明白教师是一个任重而道远的职业。日复一日，年复一年，他始终坚守在自己的岗位上，奉献着自己的青春，无怨无悔。因为赵老师坚信：“心中有理想，再累也快乐”。作为一名教育工作者，赵老师丝毫没有懈怠，也不敢懈怠，他深知后面的教学之路还很长，在音乐教育这片田园里继续勤奋耕耘，积极探索，奉献自我。他坚信“痴心一片终不悔，只为桃李竞相开”。
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